Como enseñar.

Después de haber realizado las actividades de esta semana, me es grato compartir con todos ustedes este comentario, ya que como lo comente en el foro, me quede sorprendida de todo lo que se puede hacer con las TICs, aunque en un inicio yo pensaba que en materias tan teóricas como lo es la materia de historia no se podía hacer de ella una materia interesante, sin embargo después de haber analizado cada una de las paginas proporcionadas en esta actividad, me doy cuenta que se pueden hacer un sin fin de cosas en los centros educativos donde se utilizan las TICs para enseñar Historia, se usa mayoritariamente la pizarra digital utilizándola como refuerzo de la clase magistral, se escanean mapas históricos, obras de arte, o se puede generar una página web, presentaciones interactivas, materiales didácticos multimedia o con la Web 2.0, ya que las cosas están cambiando sustancialmente.
Este es un sistema basado en una tecnología que no requiere casi ningún conocimiento técnico para publicar materiales por Internet, ya que esta basado en entornos colaborativos y en el que los usuarios comparten información y recursos. Para una didáctica de la historia magistral y convencional la Web 2.0 que es una herramienta de mejora, pero para una didáctica de aprendizaje activo de la Historia la Web 2.0 puede ser revolucionaria ya que no necesariamente siempre se tienen que hacer diapositivas, porque haciéndolo constantemente también aburre, pero con las TICs ya podemos hacer una planeación didáctica enfocada en las nuevas tecnologías, para mejor nuestras actividades a desarrollar en el aula, por lo que, es importante que nuestros centros educativos cuenten con las herramientas necesarias para poder hacer un buen trabajo enfocado a la tecnología, aunque desafortunadamente no todas las instituciones educativas contamos con dichas herramientas y si no contamos con lo mínimo esto no se podrá lograr, pero hay que hacerlo compañeros, hay que solicitarlos con las autoridades educativas, todos los materiales necesarios, para lograr el objetivo de la RIEMS, ayudar a los alumnos a que construyan su propio conocimiento, para que al egresar sean competentes en los diversos contextos de su vida.

Sonia, CECYTE, Oaxaca.